sloh

19.5. - Milí páťáci - Co budete dneska psát? Napište mi několik vět o tom, jak vám je. Na co se těšíte, na co se netěšíte. Zda se smějete nebo mračíte. Kdo vás potěšil, kdo vás nepotěšil, koho jste potěšili, koho se chystáte rozveselit... Opravdu stačí pár řádků. Mějte se co nejlíp. MK 

12.5. - Popiš děj - Základem každého vyprávění je popis děje. Umět popsat, co se stalo, jak se děj odehrál, co jsem zažil, je velice užitečné. Někdy tato dovednost může zachránit život. Napadá tě, jakou situaci mám na mysli? Ano, když jste se stali svědky nějakého úrazu a potřebujete popsat záchranářům situaci. Určitě tě napadlo plno dalších příkladů. Proto si dneska vyzkoušíš popsat děj podle obrázku.

• Pozorně si prohlédni obrázek na přiložené kopii. Pokud můžeš vytisknout, pracuj na kopii, pokud ne, pracuj do sešitu sloh. Podtrhni či vypiš slovní spojení, která popisují, co se na obrázku děje. 

• Napiš několik vět, ve kterých popíšeš, co se na obrázku děje. Využij podtržená či vypsaná slovní spojení. Dovedeš použít všechna?

5.5. - Maminka.  V neděli 10.května bude Den matek. Určitě na svou maminku mysli a připrav jí na neděli nějaké překvapení. Určitě jí udělá radost snídaně, káva, pusa... Přečti si přiloženou kopii, do sešitu splň úkoly a),b),c),d),e) a napiš mi řešení osmisměrky. Nacvič si čtení básničky a pošli mi nahrávku. Děkuji. Mk :-)

28.4. - Les. Co Tě napadne, když se řekne LES. Někdo si vzpomene na výlet s rodiči, někdo před sebou vidí domov pro zvířata, někomu se v paměti vynoří nespočet odstínů zelené... Napiš do sešitu český jazyk sloh několik vět (stačí pět, určitě může být víc), co pro Tebe znamená les.

Otevři si kopii. Přečti si text o lese, do sešitu sloh splň kvíz a najdi ve větách ukryté názvy stromů.

21.4. - Kamarád. Podstatné jméno rodu mužského, vzor pán. Obyčejné slovo, ale neobyčejný člověk. Zamysli se, zda je ve Tvém životě, zda by Tě někdo za kamaráda označil, co pro Tebe kamarád znamená, jaká jsou slova příbuzná...

Otevři si přiložený soubor a splň úkoly do sešitu Sloh. MK :-) 

14.4. - Jak jsi prožil Velikonoce? V čem byly letošní volné dny jiné než předešlé svátky jara? Co Ti chybělo? Co Ti naopak vyhovovalo? Zamysli se nad mými otázkami a do sešitu sloh napiš pár vět o svých Velikonocích. Děkuji. MK

31.3. - 8.50 - Chci, aby ses zamyslel nad svou budoucností. Čím bys chtěl jednou být? Jaké zaměstnání by tě lákalo? Co tě baví a v čem jsi dobrý? 

• V učebnici na str. 100 si přečti vyprávění Lenky. V textu se dočteš o tom, čím by Lenka chtěla být.

• A co Ty? Co by lákalo Tebe?

• Do sešitu sloh zapiš:

datum

Volba povolání

Napiš tři povolání, která by Tě lákala a proč.

(např. zahradnice - Chtěla bych být zahradnicí, protože se mi líbí pomáhat mamce s prací na zahradě...)

Napiš tři povolání, která bys nikdy dělat nechtěl a proč.

(např. autoopravář - Autoopravářem bych nemohla být, protože auta mě nezajímají a novinky ze světa motorů nesleduji...)

Pamatujete, jak jste vymýšleli nejlepší způsob, jak ulovit slona v divočině? Pamatujete si, jak začínali věty v tomto popisu? Pokud se vám z hlavy vykouřilo, pomůžu. Věty v popisu postupu práce začínaly:

• nejprve

• potom

• až

• když

• pak

• nakonec

• ...

Tentokrát vymyslíte způsob, jak se dostat z díry hluboké 244 metrů. Už se těším, až se dozvím, jak byste si v nelehké životní situaci poradili. Ve složce ofocených listů je i kopie k této činnosti. Pokud máte možnost poslat mi hotovou práci v jakékoli podobě, budu ráda a s vaším svolením vyvěsím na naše webové stránky do složky "sloh-něco k přečtení".